Traz como proposta a abordagem das corporeidades afro diaspóricas enquanto fundamentos para a experiência brasileira. O foco de pesquisa das professoras é a África do Oeste e as reverberações atlânticas que sugerem técnica e estéticas.

As aulas valorizam o autoconhecimento e a percepção da potência coletiva. Coordenação, tonicidade, força, agilidade, ampliação da capacidade criativa e da memória são alguns dos benefícios oferecidos, que somados à liberdade com consciência delineiam a estrutura das aulas.

O acompanhamento musical ao vivo enriquece e acentua a ligação necessária e múltipla entre o corpo que dança e a música tocada.

Proposta pedagógica: “Experimentos no Corpo” – Um processo que convida os participantes a se perceberem através do movimento, da música e das propostas inseridas em aula, se conectando com o todo. Proporcionando o estado de atenção, de percepções rítmicas e de ações para que descubram e criem a sua própria dança.

crédito das fotos: Roger Cipó